7岁的年龄一般都开始读小学一年级了，学英语也是这个阶段的重中之重了，那么说到语言学习就势必会联系到记忆的方法，今天整理关于常见的两种方式，希望对大家有些帮助。

我觉得记忆力分两种，第一种是死记硬背的能力，没有任何方法，就是不断重复。

第二种就是有方法的记忆，记忆方法很多，但需要不同的知识储备。

年龄越小，越是用第一种能力去记忆，小学一年级学英语比较推崇第一种方法的，不过后面随着年龄增长，就会利用自身储备的知识，用各种记忆方法去记忆。(最强大脑那些惊人的记忆力，都是有不一般的方法加上大量的练习，可以达到的水平，楼主举例的圆周率记忆到6万多位，也是如此，至于到6万位后，没有继续破记录，我想不是不能提高，不是能力到达顶点，只是不想花太多时间，毕竟还要工作，光背圆周率，可能生活质量不会理想。)

举个例子，

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. 这一串数，大家都能过目不忘。

1,6,12,18,24,30,36,42,48,54,60， 这一串数字，学过乘法表的人可过目不忘，但叫一个3-5岁的小朋友，不会乘法的，去记忆，是要花不少时间的。

如果让电脑随机生成10个数，比如 3,12，17,24,36,39,45,61,89,92. 让不同年龄阶段的人比谁先记住，结果也许会出人意料，至少不会像上面那串数字，3-5岁小朋友会完败。

说的有些乱，还是把观点表明一下：大人记忆力好过小孩，可能是运用记忆方法的能力强，并不是死记硬背能力强。

我觉得死记硬背的能力反倒3-5岁小孩更厉害，死记硬背能力并不像肌肉，可以锻炼，好了，还是可以让孩子实践运用起来吧，毕竟实践出真知嘛。