很多宝爸宝妈都会把看英语动画片，作为孩子英语启蒙的必选项。因为“几乎没有孩子不爱看动画片，这和他们的认知发展规律有关。”

但是现在动画片这么多，该怎么给孩子挑选合适的英语启蒙动画呢？

带着这个问题，葡萄妈曾经咨询了很多外教，他们给出的建议是，挑选的动画片孩子要基本能看懂。

最开始给孩子选择动画片的时候，很多宝爸宝妈往往会给孩子看很有名气的，如Penelope《蓝色小考拉》或Peppa Pig（《小猪佩奇》），可是自家宝宝的词汇量积累还很少，很多听不懂，只是看个热闹，光听不理解对语言学习是无效的。

宝爸宝妈们有时候可能会想，如果动画片也像绘本书一样有自己的分级体系就好了！

经过研究后基于动画片长度（Length of Cartoon）、对白语速（Speed of Listening）、词汇量和句子结构（Unfamiliar Vocabulary & Difficult Grammatical Structures）这三点把英文动画片分成了4级。

第一级

没有对白，借助旁白

◎动画片长度：5分钟以下

◎词汇量和对白句子结构：句子非常短

◎对白语速：人物没有对话，旁白语速非常慢

一两岁的宝宝如果想“磨耳朵”，可以尝试一些非常简单的国外儿童动画片。

这些动画片每一集都很短，通常在5分钟以下，常常没有人物对白，而是借助旁白讲述故事。

孩子只要通过图像就完全能理解故事，从而理解旁白的意思。旁白的语言也非常简单，可以让宝宝分辨最简单的音和词。

如：Pocoyo（《小小的我》）就是1级动画的代表，这部动画片里的人物本身“不会说话”，而是通过旁白讲简单的故事，图像可以帮助孩子完全理解所听到的信息，让这个“磨耳朵”的过程变得真正有意义。

第二级

简单对白，生活主题

◎动画片长度：5-10分钟

◎对白语速：语速比较慢

◎词汇量和对白句子结构：故事有生活气息，

常见词、日常语句和句型结构多次重复

在上一个阶段结束之后，也就是三岁左右耳朵磨过一阵子之后，可以让孩子积累更多听力词汇，并且尝试在生活中运用。

这类动画片一般5-10分钟，语速慢、语句重复度高，故事有生活气息，常见词汇、日常语句和句型结构多次重复，让孩子在反复中记住核心的词汇和句子，能够用在生活中。

如：Penelope （《蓝色小考拉》）中人物开始“会说话”了，5分钟一集，画面简单，讲的是Penelope和爸妈的各种生活场景，带孩子学习最基础的日常口语。

第三级

故事有趣，科普知识

◎动画片长度：10-20分钟

◎对白语速：语速稍快，对白较长

◎词汇量和对白句子结构：出现更多科普、人文词汇

经过前两级的铺垫，一般在幼儿园中大班左右，孩子有了之前的积累，可以开始挑战片长稍长，内容更丰富的动画了。

这个阶段的动画片，情节更丰富，每集的时长差不多10-20分钟左右，对白增多，语速稍快，引导小朋友快乐玩耍或者认识世界，趣味性很强，让孩子从生活故事，慢慢转向接触更多科普、人文知识。

64 Zoo Lane（《动物街64号》）就是融合了各种美德教育的冒险故事。每集10分钟左右，故事都是一个小小的冒险，故事的场景遍及五大洲，小朋友在观看的时候可以了解不少关于大自然，地球生物和环境的知识。

第四级

情节丰富，拓展知识

◎动画片长度：20-30分钟

◎对白语速：语速较快，对白复杂

◎词汇量和对白句子结构：实用的主题词汇

六七岁上小学之后，是孩子看英文动画的进阶阶段。从小故事、短句子、中慢语速的对白，逐渐进阶到丰富的情节、复杂的对白和接近正常对话的语速，这个时候，孩子的英语动画启蒙大业已经差不多完成了。

这个阶段的动画片通常有二三十分钟，对白多而语速较快，故事富有想象力，符合这个年龄段孩子的自我突破和探索心理。

家喻户晓的 Dora the Explorer（《朵拉历险记》）就是这个阶段动画片的代表。

英语教学专家Puchta博士强调，要理解性地磨耳朵，不能只是一味地进行量的积累。

Puchta博士还建议小朋友们在磨耳朵的同时，可以“演起来”，调动多个感官，让磨耳朵的效果最大化。

磨耳朵固然重要，但磨耳朵的方法更重要！

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