英语培训大揭秘：三个让你吃尽苦头的学英语坏习惯！天才冲冲冲的“英文接力单元让人看了总是不禁莞尔一笑，尤其鬼牌张文琦更是夸张到让人喷饭。很多英文单字和文法在国高中时都已经学过，为什么还是跟没学过一样？这就是从小养成的错误观念害了大家，先赶快改掉吧！

　　1.绝不“死记硬背单字

　　台湾人从小的教育就是要背单字，背越多越好，但是你真的懂这些单字要在什么时候使用吗？直接把中文转成英文单字来使用，往往变成中式英文，不但生硬，有时还会用错。外国人讲求的不是死背单字，而是要怎么运用，透过内容来搭配记忆。例如当你知道bother中文的意思是“打扰，不要去记这个单字，而去记这个单字常被使用的句子，例如Don’tbotherme!“不要烦我，这样不但更容易记住单字也更能了解单字的真正用法。

　　另外，遇到每个单字一定要会念，例如杂项这个单字：miscellaneous，如果不会唸，你要怎么记住？一个一个字母去记？那你要记住14个东西（字母），但是如果会唸，那么只要记住一个东西（唸法）。而且只要会唸就拼得出来，因此单字会不会唸已经决定了你的学习效率。

　　三个让你吃尽苦头的学英语坏习惯

　　2.考试分数≠英文程度

　　连外国朋友都知道台湾人超爱考试，分数高真的能代表英文程度好吗？学英文只为了应付考试对很多人来说只会让英文变成一种压力，而且考完就忘了，导致出社会后才发现怎么英文跟没学过差不了多少，你看天才冲冲冲的英文接力单元就可以知道台湾英文教育的失败。反观芬兰，他们将英文融入生活的方式，完全推翻了台湾的填鸭式教学，透过接触有兴趣的英文事物，让你在不知不觉掌握与学习了英文。芬兰不像台湾那么爱考试，但是整体英文程度排行却是第一名（台湾第三十三）。

　　台湾的教育是为了筛选出会考试的人，而芬兰是为了培养能力面对未来的人，不要让既有的体制来影响自己的英文学习，要能够找出学英文的动力与兴趣。

　　3.学英文一定要开口

　　我在国高中的英文成绩都满好的，几乎都是班上最高分，除了高中有时会输给一个马来西亚华侨。到了大学念原文书也不是问题，也考过托福与GRE申请到美国的研究所，但一到美国之后，我吓到了，周杰伦的那首“开不了口真的发身在我身上，明明很简单的英文我都说不出来。我记得有次实验课我想对同组的说“我会做，让我来，这么简单的英文我都忽然卡住，因此我用手比划，他们还以为我是聋哑人士。

　　相信很多人上次说英文可能是几个月前老外问路的时候，而且平均一天所说的英文可能趋近于零。如果是这种情况，无论你每天背再多单字、看再多文章，一但要你开口说英文，一定会吱吱呜呜、舌头很容易打结，这就像心中磨练了再多次投篮动作却不下场打球一样。

　　有没有想过美国人为何英语很好？有人会说那不是废话吗，美国人的母语就是英文啊，这么说是没错，但再进一步想一想其中的意义，美国人英文很好真正的原因是因为他们天天使用英文。就像你会开始说中文而且越说越好，是刻意去学的吗？并不是，而是因为你常常使用，所以你可以自然而然地越来越厉害。因此，如果要学好英文，就是要常常接触英文，让英文自然而然地融入在你的生活中。无论是出国、认识外国朋友还是透过外国老师，只要能够创造天天接触英文的动力与环境，其实英文学习比你想像中的自然与简单。中文是全世界公认最难的语言，你都已经精通，英文有什么好难的？

　　重点是要走出舒适圈，千万不要晚上想着一堆计画，早上起来还是做同样的事情，然后抱怨为何生活一成不变。爱因斯坦曾说过一句话：

　　“Insanityisdoingthesamethingoverandoveragainandexpectingdifferentresults（发疯就是重复做同样的事情，然后期望会有不同的结果）

　　英语培训大揭秘：三个让你吃尽苦头的学英语坏习惯！爱因斯坦早就发现大多数人会这样而把它点出来了，若你能比一般人越早体悟这个道理，就能越早脱颖而出。